Er komt steeds meer aandacht voor leefstijl, ook in de ggz. En dat is niet zo vreemd als je bedenkt dat een gezonde(re) leefstijl helpt om je beter in je vel te voelen. Maar hoe zorg je er als professional in de ggz voor dat je het gesprek met cliënten aangaat over hun gezondheid? Hoe help je ze gemotiveerd te worden en blijven om gezonder te leven?
Hoogleraar Wiepke Cahn, hoogleraar lichamelijke gezondheid bij psychiatrische aandoeningen, en Jeroen Deenik, gezondheidspsycholoog en gepromoveerd op leefstijlgedrag, delen hun kennis is in deze e-learningmodule.
Leerdoelen
Hoofdleerdoel:
- De deelnemer weet dat leefstijl een essentieel onderdeel is van de behandeling van de cliënt om zijn psychische gezondheid te bevorderen.
Subleerdoelen:
- De deelnemer kent de elementen van de leefstijlgerichte aanpak.
- De deelnemer is bekend met de (complexe) samenhang tussen leefstijl en psyche.
- De deelnemer kan klachten die met leefstijl te maken hebben, en mede verklaard kunnen worden vanuit een psychisch ziektebeeld, herkennen. En vice versa.
- De deelnemer heeft kennis over de vier belangrijkste factoren die leefstijl beïnvloeden, te weten: slaap, voeding, beweging en gebruik van middelen.
- De deelnemer heeft kennis hoe een adequate anamnese te doen om de gezondheid en gezondheidsrisico’s van de leefstijl in kaart te brengen.
- De deelnemer is zich ervan bewust dat medicatie het handhaven van een gezonde levensstijl kan beïnvloeden.
- De deelnemer heeft kennis hoe leefstijl te bespreken met de cliënt en daarbij de verantwoordelijkheid niet over te nemen.
- De deelnemer begrijpt het belang van een gestructureerde multidisciplinaire aanpak.
- De deelnemer heeft specifiek kennis van de leefstijlproblematiek en behandelingsmogelijkheden van specifieke groepen zoals ‘ouderen’ en ‘jongeren’.
Extra informatie
Dit product is staat in 2023 'in the picture'. Dat betekent dat het gratis beschikbaar is voor iedereen.
- Werk of studeer je bij een organisatie die is aangesloten bij GGZ Ecademy? Volg dan niet onderstaande instructie maar informeer bij je eigen organisatie.
- Werk of studeer je ergens anders, lees dan deze instructie
Doelgroep
Dit leertraject is inzetbaar in iedere context van de ggz (sector, klinisch, ambulant) met specifieke aandacht voor ouderenpsychiatrie. Het is bedoeld voor:
- Diëtisten
- Psychomotorische Therapeuten
En verder voor professionals met als functie:
- Agoog
- Begeleider
- Ervaringsdeskundige
- Psychiater
- Verpleegkundige
- Verpleegkundig specialist
- Jeugdhulpverlener
Zorgstandaard
- Leefstijl bij patiënten met EPA
- Zelfmanagement
- Ouderen met psychische aandoeningen
- Somatische screening (richtlijn 2015)
Is dit product voor mij beschikbaar?
Leer mee!
Kijk in jouw leeromgeving of het product beschikbaar is. Lees de toelichting om jouw leeromgeving te vinden.
mbo, hbo, wo
2 uur
- Kwaliteitsregister V&VN 2
- FGZpT Vervallen
- Verpleegkundig Specialisten Register 2
- Registerplein 2
- NIP Lichaamsgericht-werkend psycholoog Vervallen
- NIP Eerstelijnspsychologen Vervallen
- LV-POH-GGZ 2
- NVvP (Ned. Vereniging voor Psychiatrie) 2
Leefst_LT_0307
